北航实验学校数学教研组是一个团结、合作、拼搏、进取的教研团队。
全体数学教师中高级教师占90﹪，其中数学特级教师及市、区级数学学科带头人、骨干教师占50﹪，数学教研组每一位教师的努力、奋斗、奉献、分享，让我们成为了一个值得骄傲的优秀数学教研团队!
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2014年，被评为“首都师范大学数学系研究生高端实习基地”。
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2016年，被评为“海淀区首批高中数学学科教研基地”。
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2017年，被评为“教育部‘国培计划’——中小学一线优秀教师和教研员研修项目交流基地”。
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2017年，被评为“教育部‘国培计划’——示范性教师工作坊高端研修项目交流基地”。
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2018年，被评为“全国基础教育科研实验基地”。
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2019年，被评为“首都师范大学数学教育专业教学实践基地”。
一、区域教研——实现教育共享
2007年课程改革伊始，海淀区教师进修学校数学组将北航附中、矿大附中、科大附中、地大附中、石油附中、北医附中、民大附中七所学校的数学教研组联合起来组成了海淀区东片区域教研组。在七所学校的优秀数学教师的共同努力下，我们共同完成了新课改理念下的教育论著《区域教研与教师专业发展》，此书已于2015年7月由中国青年出版社正式出版并获教育部中国教师发展基金会重点资助项目暨全国教育科学“十二五”教育部规划课题优秀成果奖。
2018年10月25日北航实验学校数学教研组长金红梅老师参加了海淀区东部区域教研数学教研组长会。
在会上，金老师阐述了区域教研对教师专业成长的重要作用，所以，我们要在多变革的教育大背景下，锐意进取、改革创新，将区域教研做得更有意义，这对于整个学院路学区的数学教研组会有非常重要的作用。
学区负责人、海淀区教师进修学校的刘忠新老师对金老师的观点表示极大的赞同，希望各学校要积极参加区域教研活动，力求让各校的数学老师、特别是优秀的青年教师在专业上得到快速的成长与发展。
二、同课异构——实践新课程理念
作为首批海淀区高中数学学科基地，我校数学教研组与海淀区东部研修中心的各校数学教研组通力合作，分别在北航实验学校、石油附中、北医附中、北师大三附中等多所学校举办了以“核心素养引领下的课堂教学研究与实践”为主题的跨校区域教研活动。我校数学教师近两年参加的教育部“国培计划”、海淀区进修、区域同课异构活动主要包括：
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| 各级各类公开课 |
三、参与教育部“国培计划”——暨中小学一线优秀教师和教研员研修项目和北京市中小学教师开放型教学实践活动
首都师范大学“国培计划”项目包括专职培训团队研修、中小学一线优秀教师和教研员研修、信息技术应用能力培训者研修、师德培训者研修4个子项目。
2018年11月2日，由首都师范大学举办的教育部“2018年‘国培计划’——中小学一线优秀教师和教研员研修项目首都师范大学高中数学班”来到了海淀区首批数学学科基地校-----北航实验学校（中学部）进行教育交流与研讨，首都师范大学数学科学学院连四清教授带领来自广西、湖北、湖南、山西、安徽、重庆、上海、四川、云南等全国各地的105位一线优秀教师和教研员来到我校参加活动。
2019年6月18日，北航实验学校数学组承担了由首都师范大学举办的“蒙古语授课初中数学骨干教师高端研修项目”，首都师范大学朱一心教授带领蒙古地区骨干教师参加了该活动，我校史倩老师和解凌云老师分别为参会学员做了课堂教学示范研究课，获得一致好评。
2019年11月22日，北航实验学校数学组承担了主题为“数学核心素养视域下的教与学研讨”的教育部“国培计划”——河北省乡村教师省外研修项目课题教学示范研究课，数学组三位教师解凌云老师、韩雪老师和王茜老师分别与到场的100位老师进行了授课、说课及研讨交流工作。
2018年我校数学教研组承担了3次“北京市中小学教师开放型教学实践活动”：
①2018年1月11日，讲授《学会数学探究，感受数学方法——绝对值问题的探究》探究课，与参会教师进行《中学数学思想方法》的课题交流与分享；
②2018年4月4日，讲授《学会数学建模，发展应用意识——认识一元二次方程的概念》探究课，与参会教师交流《中学数学思想方法的教学研究与实践》；
③2018年4月10日，讲授《二元一次方程组复习课（一）——二元一次方程组及其解法》探究课，与参会教师交流《中学数学教师专业发展的研究与实践》。
2019年，分别于4月9日、5月9日、11月27日、12月25日完成4次北京市“开放型实践课活动”，内容主要包括公开课分享和专家报告交流。
四、课题研究——促进专业发展
近年来数学教研组主持、承担了多项全国、市、区级教育科研课题，并获多项海淀区、北京市、全国教育科研优秀成果:
数学教研组完成教育部中国教师发展基金会重点资助项目暨全国教育科学“十二五”教育部规划课题《促进教学公平 实现教育共享——新课程改革区域教研的实践与探索》的课题结题工作，其中研究报告《区域教研与教师专业发展》已获全国“十二五”课题优秀成果奖。同时，主持了教育部基础教育课程教材发展中心“普通高中基于数学学科核心素养的深度学习教学改进项目”。
2018年，我校教研组集合学院路优秀数学教师，申报了全国教学科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》专项课题子课题《区域合作教育下高中数学思想方法的教学研究与实践》，目前该课题已进入结题阶段。
五、课程开发——共享数学文化
2015年我校数学教研组应中国青年出版社的邀请，集结区域组各校一线优秀数学教师一同开始着手将《AMUSEMENTS IN MATHEMATICS》（《有趣的数学》）进行翻译，与此同时将《THE CANTERBURY PUZZLES》和《CYCLOPEDIA OF PUZZLES BY SAM LOYD》中的部分趣题搜集到一起，完成了《世界经典趣味数学谜题》（共三册）的翻译、编写工作，力求展现数学经典的魅力，并和同学们一起分享数学趣题趣解的喜悦，分享成功学习的体验。
此套丛书已获教育部中国教师发展基金会重点资助项目暨全国教育科学“十二五”教育部规划课题优秀成果奖。
最终形成了《世界经典趣味数学谜题》系列丛书，此丛书分代数问题、几何问题、思维训练三册，题型涉及钟表问题、货币兑换、行程问题、几何分割、排列组合、概率统计、筹码移动、 棋盘数学、逻辑推理等许多数学游戏中的内容。其中老师们不但为本丛书精选了各种趣味题型，还为这些趣题编写了详细的解题过程，而且是一题多解，旨在让学生能从详细的逻辑分析过程中，充分体会这些趣题里蕴涵的丰富数学知识与原理，在阅读、游戏、思考的过程中亲近数学，感受数学的独特魅力，激发学习数学与运用数学的兴趣。
特别地，解凌云博士作为我校的优秀青年教师，已将此套丛书中的部分专题内容开设成为我校初中数学特色选修课程，受到了学生的热烈欢迎。
六、不断进取——尽显专业风采
在海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动中，我校数学教研组的老师们获得了丰硕的成果:
我校数学教研组优秀青年教师丛小睿老师，参加海淀区高中数学教师“风采杯”基本功展示活动，分获教学论文评比一等奖、教学案例评比一等奖，最终获得海淀区“风采杯”教学基本功大赛最高奖项“最佳风采奖”。
七、勇于担当——完成海淀“空中课堂”
在2020年特殊的疫情期间，在所有老师对线上教学不知所措时，我校数学教研组的三位海淀区数学学科带头人窦馨老师、丛小睿老师、李艳红老师，和优秀的备课组长李宁老师、青年教师胡泽军老师积极承担了海淀区教师进修学校“空中课堂”的录制工作，完成了《正弦型函数的性质探究》、《校本课程：指数型函数的分享》、《数系的扩充与复数的概念》 、 《复数的几何意义》 、 《复数的加法与减法》 、 《复数的乘法与除法》、《2020年西城期末试卷讲评》 、《与轴对称有关的证明》、《菱形的判定》等多节空中课堂数学课程的打磨与录制，录制过程中更是得到了进修学校数学组教研员老师们在专业上的无私指导与帮助，让我们有机会在非常时期为“空中课堂”分享做出我们应有的贡献！
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| 李艳红老师、丛小睿老师海淀区空中课堂 |
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| 窦馨老师海淀区空中课堂 |
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| 胡泽军老师海淀区空中教研分享和空中课堂 |
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| 李宁老师海淀区空中课堂 |
