春深日暖，百般红紫。2021年4月14日下午，北航实验学校中学部组织了以“科研引领 向实向深“为主题的教师校本培训活动，聚焦教育教学的实践，围绕“科研”、“课题” 两个关键词展开，中学部和分校的全体教师共同参加了培训活动。
生物教研组侯英杰老师立足工作实际，从研究问题的方向如何选定，选题原则和课题表述三个方面和全校老师进行了分享。侯老师指出：教育研究是一个不断地提出问题和解决问题的过程。在这个过程中提出问题是研究的出发点，解决问题则是研究的终点。立足工作实际、以学生的发展为出发点，是提出问题、确定研究课题的关键，这一观点使老师们深受启发。
海淀区骨干教师、历史教研组李晓涛老师以“一位历史老师眼中的文献综述撰写”为主题进行了分享。她从文献综述的意义、何为文献综述入手，讲解了如何查找资料、阅读资料、撰写综述以及文献综述的宜和忌等。她指出：一篇好的研究综述应具备科学性、真实性、忠于原文的特点，切忌添枝加叶、断章取义、罗列文献。李老师的分享让正在开展教育教学研究的老师们受益匪浅。
语文教研组郭颖老师结合她负责的区级课题——《高中语文整本书阅读教学策略研究》，与大家分享交流了她开题过程中的困惑与思考。真切的体会让聆听的老师们感同身受。她认为课题是对以往和正在进行的教学活动的总结，课题研究，可以解决教学活动中产生的困惑，从而更有效地指导教学实践。她针对开题报告中的研究目的、研究意义、研究目标等概念进行了梳理，从开题报告中问题提出、文献综述、研究内容、研究方法与过程等方面进行了分享与交流。
以科研为引领，既能促进学生的成长，又是教师成长的捷径。政治教研组王晓芳老师以“借科研之力，扬成长之帆”为主题，分别从触发科研意识，点燃科研引擎；通过系统化培训，让意识变成思路；在专家引领、团队合作中，让思路变成现实；在实践中推动科研纵深发展，研以致用；充分发挥主观能动性，促进自身成长五个维度谈了自己的认识与体会，并鼓励老师们只要不断努力，总能不断被“幸运”所眷顾，祝愿所有老师们都能借科研之力，扬成长之帆！
本次主题培训活动，立足教育教学实践，实操性强，引发了老师们的共鸣，更为老师们开展教育教学相关的研究蓄力赋能。北航实验学校中学部一直注重教师队伍建设，将继续为教师的发展拓思路、搭平台，以科研引领提升校本培训的品质，促进教师科研素养的提升，助力教师专业的发展，向实向深不断前进，向好向优步步提高。
