2016年10月19日，北航实验学校中学部(北航附中)初二（3）班的同学上了一次不同寻常的科学活动课。
在这个主题为“发报机”的活动课上，同学们积极活跃、主动思考，不仅了解了发报机的工作原理及其相关知识，更是自己亲手制作了一个简易的发报机。课堂上同学们积极认真、思维活跃，表现出强烈的求知欲望和创造力。
老师先是以经典的电影片段引入发报机在战争时期的应用，引起学生们的浓厚兴趣。
在简单介绍了发报机的工作原理后，老师便为每个小组分发了手工实验材料和任务单，让每个小组都自己动手制作发报机的发射端和接收端，并为其设计外观。
每个小组内部都迅速完成分工。擅长处理各种电子元件的同学负责连接电路，制作发报机；而心灵手巧的同学则开始用超轻黏土设计漂亮的外观。
经过精心的制作与设计，每个小组都完成了自己的发报机。一时间，教室中充满了接收端信号接收成功的“滴滴”提示声，同学们变得更加兴奋,开始纷纷展示自己的成果。
同学们在动手过程中，主动思考、互帮互助。在科学活动中，同学们可以在教室中自由走动，积极交流，既收获了知识，又在动手实验的过程中，切身体会到科学的乐趣，科学知识不再遥不可及。
